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Université · 15 min

Vitesse de réaction et théorie des collisions

Voir A + B → 2C se produire seulement quand les particules ont assez d’énergie ; faire varier température, Ea et catalyseur.

Boîte 3D où rebondissent des particules A orange et B bleues ; quand un choc est assez énergétique, deux particules C turquoise apparaissent. Les nombres de A, B, C s’affichent dans le coin.

Objectif

Voir que la vitesse dépend de la fraction de chocs d’énergie supérieure à EaE_a et pourquoi une température plus haute ou un catalyseur accélère la réaction.

Matériel et réactifs

Simulation uniquement, sans réactifs. Les énergies sont réduites (Ea ÷ 8) pour voir les réactions en quelques secondes ; les tendances sont réelles.

Procédure

  1. Lancez le réglage par défaut (300 K, Ea = 50 kJ/mol) et regardez la vitesse d’accumulation de C.
  2. Montez la température à 350 K et comparez.
  3. Activez puis désactivez le catalyseur et montez Ea à 80 kJ/mol.

À observer

  • La part des chocs qui réagissent est d’environ 2,5 % à 300 K, 3,8 % à 350 K, 15,7 % avec catalyseur et seulement 0,5 % pour Ea = 80 kJ/mol (valeurs théoriques du modèle).
  • La plupart des chocs ne donnent rien : les particules rebondissent.
  • Quand A ou B est épuisé, les nombres ne changent plus et la simulation redémarre peu après.

Explication

Un choc ne conduit à la réaction que si l’énergie selon la ligne des centres dépasse EaE_a. Pour l’agitation thermique, la fraction de tels chocs est proportionnelle à e−Ea/RTe^{-E_a/RT}, d’où l’équation d’Arrhenius k=A e−Ea/RTk = A\,e^{-E_a/RT} (le facteur AA contient la fréquence des chocs et la géométrie). Augmenter TT fait passer plus de chocs au-dessus du seuil et les rend plus fréquents. Un catalyseur offre un autre chemin de plus faible EaE_a ; il accélère les deux sens sans changer la constante d’équilibre ni ΔH\Delta H.

Histoire de l’expérience

L’étude au polarimètre de Wilhelmy sur l’inversion du sucre (1850) fut la première mesure de vitesse de réaction ; la dynamique chimique de van ’t Hoff (1884) relia ensuite vitesse et équilibre. En 1889, Arrhenius remarqua que des données de vitesses très diverses se courbaient de la même façon en fonction de 1/T1/T et écrivit k=A e−Ea/RTk = A\,e^{-E_a/RT} — l’équation que cette simulation de chocs anime particule par particule.

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Expérience virtuelle : un modèle simplifié pour construire l’intuition. Elle ne remplace ni le travail réel en laboratoire ni la formation à la sécurité ; ne la reproduisez pas chez vous sans encadrement.